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• 005 20230806114800.0

• 010 __ |a 978-7-5760-2859-1 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20221117d2022 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 社会与情感能力 |A she hui yu qing gan neng li |e 理论、政策与实践 |d = Social and emotional competence |e theory, policy and practice |f 黄忠敬等著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2022.11

• 215 __ |a 399页 |c 图 (部分彩图) |d 26cm

• 225 2_ |a 社会与情感能力研究丛书 |A she hui yu qing gan neng li yan jiu cong shu

• 314 __ |a 黄忠敬, 教育学博士, 华东师范大学社会与情感能力研究中心主任, 教育学系主任。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书为华东师范大学开展了为期三年的中国青少年社会与情感能力研究项目的研究成果。针对我国目前教育中存在“重智育”轻“德育”、重“应试”轻“素养”、重“育分”轻“育人”、重“知识”轻“创新”的等问题, 高度关注青少年成长的身心健康问题, 提高孩子的抗挫力和情绪管理能力。本书详细梳理出国内外相关研究的脉络, 基于前期的理论研究与测评数据基础上, 开展的学校实践研究, 总结和归纳出面向教育管理者和研究者基于国内实际教学场景的工具书。

• 410 _0 |1 2001 |a 社会与情感能力研究丛书

• 510 1_ |a Social and emotional competence |e theory, policy and practice |z eng

• 606 0_ |a 青少年 |A qing shao nian |x 心理健康 |x 健康教育

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 黄忠敬 |A huang zhong jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221117

• 905 __ |a JCIL |d G444/11.8

• 920 __ |a 410900 |z 1