MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10
- 题名/责任者:
- 理解力培养与课程设计:一种教学和评价的新实践/(美) Grant Wiggins, Jay McTighe著 么加利译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5019-3988-8/CNY18.00
- 载体形态项:
- 308页:图;21cm
- 并列正题名:
- Understanding by design
- 其它题名:
- 一种教学和评价的新实践
- 丛编项:
- 万千教育.基础教育改革与发展译丛.课程与教学系列
- 个人责任者:
- 威金斯, G. (Wiggins, Grant) 著
- 个人责任者:
- 麦克泰, J. (McTighe, Jay) 著
- 个人次要责任者:
- 么加利 译
- 学科主题:
- 课程设计-中小学
- 中图法分类号:
- G632.3
- 责任者附注:
- 责任者Wiggins规范汉译姓为: 威金斯; McTithe规范汉译姓为: 麦克泰
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G632.3/9.8 | A0420005 | ![]() |
可借 | 密集书库—逸夫馆(暂不借阅) | |
G632.3/9.8 | A0420006 | ![]() |
可借 | 密集书库—逸夫馆(暂不借阅) | |
G632.3/9.8 | A0420007 | ![]() |
可借 | ||
G632.3/9.8 | A0420009 | ![]() |
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G632.3/9.8 | A0420008 | ![]() |
可借 |
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