景德镇陶瓷大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

“教师阅读学”读本

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020.8

ISBN及定价:

978-7-5675-9971-0/CNY32.00

载体形态项:

254页:图;24cm

个人责任者:

李永梅 主编

个人责任者:

林茶居 主编

团体次要责任者:

教师月刊编辑部 编

学科主题:

教师-阅读辅导

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

教师月刊 2020.7-8

责任者附注:

本书主编: 李永梅, 林茶居; 教师月刊编辑部编

提要文摘附注:

近年来, 随着教育主管部门的推动以及教师阅读意识的觉醒, 越来越多的教师开始走进阅读, 爱上阅读。但是, 长期以来, 关于阅读的研究相对较少, 导致教师在阅读中遇到困惑时无法获得帮助, 因而出现许多迷茫。本专题基于此种现状, 邀请部分在阅读中获益的一线教师, 以及对阅读有深入研究的阅读推广人、阅读研究人, 对教师阅读的经验、问题进行探讨、反思、指导, 力求为教师读者阅读提供一个比较完整的指导方案, 帮助教师更好地阅读。

使用对象附注:

广大教师

豆瓣简介：