- 题名/责任者:
- 归纳教学模式/(美)Bruce Joyce,(美)Emily Calhoun著 赵健译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5019-3987-X/CNY18.00
- 载体形态项:
- 285页;20cm
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
- 个人责任者:
- 乔伊斯 (Joyce, Bruce) 著
- 个人责任者:
- 卡尔霍恩 (Calhoun, Emily) 著
- 个人次要责任者:
- 赵健 (基础教学) 译
- 学科主题:
- 教学法-中小学
- 中图法分类号:
- G632.4
- 一般附注:
- 万千教育
- 版本附注:
- 美国培生教育有限公司授权出版
- 提要文摘附注:
- 本书描述了一个清晰易懂的教学模式,涉及改进教学的两个基本方面,即一个概念性模式和该模式在小学与中学校中应用的清晰示例。
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